Коменский обосновал такие общие принципы обучения: сознательности и активности в обучении; систематичности и последовательности; прочности знаний, умений и навыков; доступности обучения; наглядности.
Коменский разработал единую школьную систему: материнская школа (воспитание в семье под руководством матери до 6 лет), школа родного языка для детей от 6 до 12 лет (изучение родного языка, арифметики, элементов геометрии, географии, природоведения, чтение священного писания, знакомство с важнейшими ремёслами), в ...
Ушинский утверждал, что целью обучения должно быть обогащение ума ребёнка необходимыми знаниями при одновременном развитии его умственных способностей. Таким образом, К. Д. Ушинский по сути постулировал неразрывность целей формального и материального образования.
принцип наглядности) – «все, что только можно предоставлять для восприятия чувствами, а именно: видимое для восприятия зрением, слышимое – слухом, запахи – обонянием, что можно вкусить – вкусом, доступное осязанию – путем осязания.
А. Коменский был сторонником универсального образования, дающего обучающимся познания во всех областях. Ставил в приоритет изучение языков, прежде всего, родного языка. В основу своего педагогического метода Коменский ставил естественность и упорядоченность самого процесса обучения.
Принципы обучения по Коменскому · Принцип сознательности и активности · Принцип наглядности · Принцип постепенности и систематичности знаний.
Принцип постепенности и систематичности знания. Данный принцип, выделенный Я. А. Коменским, предполагает, что процесс обучения должен ...
Коменский, учитывая все то ценное, что было накоплено его предшественниками в области теории и практики воспитания, создал педагогическое учение, ...
раскрыть принципы гуманизма и нравственного воспитания Я.А. Коменского; ... необходимых гуманной личности, Коменский специально выделил «кардинальные ...
Точно так же воспитание ребенка как частицы природы должно проводиться ... Таким образом, Я.А. Коменский выделил следующие дидактические принципы обучения: ...
В трактовке Коменского принцип природосообразного воспитания многозначен, ... необходимых гуманной личности, Коменский специально выделил «кардинальные ...
Принцип наглядности, согласно «Великой дидактике» Коменского, является «золотым правилом» образования. Он гласит, что в целях повышения результативности ...
Принцип природосообразности воспитания в теории Я. А. Каменского. ... необходимых гуманной личности, Коменский специально выделил «кардинальные добродетели» ...
Ключевые слова:дидактика, категории педагогики, принципы обучения, ... Он выделял следующие составные части воспитания: научное образование, ...